Coaquira Yucra, Abraham. «Concordancia entre las Aulas Virtuales y el Aprendizaje Significativo en estudiantes del Colegio PERÚ BIRF- Juliaca». Revista Paraguaya de Pedagogía, vol. 1, n.º 2, septiembre de 2024, pp. 27-39, https://doi.org/10.33996/rpp.v1i2.8.