Dameris Prieto (Autor/a) Rol del profesor universitario como Tutor Mediador del Servicio Comunitario Scientific Research from the perspective of the students of the Administration Program. Headquarters: Los Puertos PDF 📄 Pág. 1-12
Alejandro Pacheco Tarqui (Autor/a) Modelo Didáctico de Formación Virtual para la Carrera de Derecho de la U.T.O. Didactic Model of Virtual Training for the Law School of the U.T.O. PDF 📄 Pág. 13-26
Abraham Coaquira Yucra (Autor/a) Concordancia entre las Aulas Virtuales y el Aprendizaje Significativo en estudiantes del Colegio PERÚ BIRF- Juliaca Concordance between Virtual Classrooms and Meaningful Learning in PERU BIRF - Juliaca School Students PDF 📄 Pág. 27-39
María Luisa Quijada, Eugenio Ramón Lugo (Autor/a) Estrategias instruccionales del docente universitario en el marco del enfoque psiconeuro-educativo Instructional strategies of the university teacher within the framework of the psychoneuro-educational approach PDF 📄 Pág. 40-52
Erland Williams Oropeza Velásquez (Autor/a) Estándares de calidad para la evaluación del proceso educativo universitario en la Modalidad Virtual Quality Standards for the Evaluation of the university educational process in the Virtual Modality PDF 📄 Pág. 53-66
