Volumen 2, Núm. 3Revista Paraguaya de Pedagogía
Artículos
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Rosemary Paucar Holgado, Guido Angelo Huapaya Flores (Autor/a)
Efectividad de los cursos de formación y desarrollo integral en el alineamiento estratégico y estilo de vida de los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, Lima
Effectiveness of comprehensive training and development courses in the strategic alignment and lifestyle of students at Universidad Peruana Unión, Lima📄 Pág. 1-18
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Kerlin Lorena Magallan Figueroa, Natalia Arianna Magallanes Guale (Autor/a)
Influence of brain gym on strengthening psychomotor skills in children aged four to five years old
Influence of brain gym on strengthening psychomotor skills in children aged four to five years old📄 Pág. 19-31
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Alberto Fernández Ortega (Autor/a)
Estrategias didácticas para mejorar la creatividad de los estudiantes de arquitectura. Proyecto: Vivienda unifamiliar
Teaching strategies to enhance architecture students' creativity. Project: Single-family home📄 Pág. 32-46
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Zelma Carola Cuiza Ramírez (Autor/a)
Intervención pedagógica para prevenir la deserción en la Carrera Auditoría-Contaduría Pública de la Universidad Autónoma Tomás Frías
Pedagogical intervention to prevent desertion in the Auditing-Public Accounting career of the Universidad Autónoma Tomás Frías📄 Pág. 47-58
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Edixón Rodríguez (Autor/a)
Perspectiva de docentes sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación universitaria
Teachers' perspective on the use of artificial intelligence in university education📄 Pág. 59-72